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造林增汇从我做起

——北京建院附中碳汇科普林揭牌仪式侧记中国绿色时报12月1日报道11月27日,北京入冬以来最冷的一天。在位于通州区与朝阳区交界处的常营公园内,彩旗飘展,气球高挂,人群密集,一派热闹景象。这天,是北京建院附中碳汇科普林揭牌的日子。 建院附中初二年级的100多名师生顶着五六级大风,早早来到常营公园。大家怀着激动的心情,等待着揭牌的那一刻。

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本文摘要:——北京建院附中碳汇科普林揭牌仪式侧记中国绿色时报12月1日报道11月27日,北京入冬以来最冷的一天。在位于通州区与朝阳区交界处的常营公园内,彩旗飘展,气球高挂,人群密集,一派热闹景象。这天,是北京建院附中碳汇科普林揭牌的日子。 建院附中初二年级的100多名师生顶着五六级大风,早早来到常营公园。大家怀着激动的心情,等待着揭牌的那一刻。

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——北京建院附中碳汇科普林揭牌仪式侧记中国绿色时报12月1日报道11月27日,北京入冬以来最冷的一天。在位于通州区与朝阳区交界处的常营公园内,彩旗飘展,气球高挂,人群密集,一派热闹景象。这天,是北京建院附中碳汇科普林揭牌的日子。

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建院附中初二年级的100多名师生顶着五六级大风,早早来到常营公园。大家怀着激动的心情,等待着揭牌的那一刻。在揭牌仪式上,张媛媛代表建院附中的全体同学作出了造林增汇、从我做起的承诺,并向同学们发出倡议:自觉承担造林增汇的义务和责任,认真学习低碳环保知识,培养节约资源、保护环境的良好生活习惯;积极参与造林增汇活动,每年义务种植一棵树,每学期参与一次碳汇科普宣传活动,每月参加一次学校生态环保活动,每星期做一件低碳节能的小事。

她说,那一刻,我备感自豪,也深感肩上的责任重大。初二(3)班的赵石钏同学说,过去一年,学校组织开展了义务植树、向市民宣传碳汇知识、捐款碳汇造林等一系列活动。今年,学校开展了让水土保持活动进校园、进社区、进课堂活动,编写了通惠河采风、北京水土保持情况等校本教材,每周还安排一次生态知识教育广播课堂,通过多种形式对我们进行生态文明教育。马瑞琦同学说,这次揭牌仪式很有意义,它让我们更加理解了学校所做的事情。

现在,身边的同学都很注意节约用电、节约用水,大家都懂得多植树就会吸收更多的二氧化碳,改善我们周边的生活环境,使我们的家园更美丽。付晓洁是建院附中校长。该校在全国中小学中率先创办了碳汇科普林基地,以传播生态文明理念为己任,采取多种形式宣传生态环保知识,他是如何看待学校所从事的这项事业?生态文明素质是现代人所应具备的基本素质,学校有责任、有义务培养学生从小树立生态保护意识、普及生态环保知识。

付晓洁说,这种意识的培养不像学生提高分数那样困难,一旦树立起来,学生就能自觉地从身边小事做起,效果比较明显。经过一年多的建设,碳汇科普林基地已经成为学校开展学生校外社会实践活动、向学生进行生态文明道德教育、培养学生树立可持续发展价值观的重要阵地。近期,建院附中在朝阳区教委申请了中学生生态文明教育实践与探索项目。

付晓洁说,目前中小学校开展生态文明教育还是一个空白,需要不断地摸索实践,但对于和谐生态环境的渴望和生态道德的呼唤促使我们今后还将继续努力探索生态文明教育,加强对学生的生态保护知识的宣传,让孩子们小手拉起大手,使生态文明教育链接家庭、链接社区、链接社会。

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